|
"Что такое хорошо и что такое плохо" при работе в сети? Наиболее полный ответ на этот вопрос можно найти в сообщении под названием "Частые Вопросы и Ответы", которое хранится в архиве KIAE в файле relcom/faq/chawo.arj, автор Е.Пескин. При работе в сети прежде всего не следует делать того, что не поощряется в любом цивилизованном обществе. А именно - разжигать национальную рознь, оскорблять людей, ругаться матом, воровать, умышленно пытаться что-то сломать, призывать к свержению существующего строя и т.п. От перечисленных причин возникает примерно 50% неприятных ситуаций в сети. Много неприятностей возникает еще и тогда, когда некоммерческие телеконференции, международные конференции используются для рекламы и коммерческих предложений.  Отправление информации в телеконференцию рассматривается как публикация. Поэтому не рекомендуется отправлять инструкции, объясняющие, как совершить незаконные действия (например, заглушить радар или нелегально подключиться к кабельному телевидению); также не спрашивайте через сеть, о возможных способах совершения такого рода действий. Отдельно нужно подчеркнуть необходимость соблюдения авторских прав - как в отношении текстовых материалов, так и программ. Воспроизведение кратких отрывков из работ, защищенных авторскими правами, с целью критики является абсолютно законным, но воспроизведение их целиком строго и явно запрещено международным законодательством в области авторского права. Нужно отметить, что публикация личных писем (в том числе и электронных) без согласия их авторов не только не этична, но также и противоречит авторскому праву. Поэтому, если вы хотите опубликовать часть личного письма, полученного по сети, не забудьте спросить разрешения автора. Подготавливая текст своего сообщения старайтесь придерживаться следующих рекомендаций:
СЛЕДУЙТЕ ПРАВИЛАМ СЕТЕВОГО ЭТИКЕТА! ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ INTERNET. Прообраз сети Интернет был создан в конце шестидесятых годов по заказу Министерства обороны США. В то время существовало не очень много мощных компьютеров, и для проведения научных исследований возникла потребность обеспечить доступ многочисленных ученых к этим компьютерам. При этом Министерство обороны поставило условие, чтобы сеть продолжала работать при уничтожении ее части, поэтому повышенная надежность Интернета была заложена при его создании. Днем рождения Интернета можно назвать 2 января 1969 года. В этот день Управление перспективных исследований (ARPA-Advanced Research Projects Agency), являющееся одним из подразделений Министерства обороны США, начало работу над проектом связи компьютеров оборонных организаций. В результате исследований была создана сеть ARPANET в основе функционирования которой лежали принципы, на которых позже был построен Интернет. Следующим этапом в развитии Интернета было создание сети Национального научного фонда США (NSF). Сеть, названная NSFNET, объединила научные центры Соединенных Штатов. При этом основой сети стали пять суперкомпьютеров, соединенных между собой высокоскоростными линиями связи. Все остальные пользователи подключались к сети и могли использовать возможности, предоставляемые этими компьютерами. Сеть NSFNET быстро заняла место ARPANET, и последняя была ликвидирована в 1990 году. Развитие сети потребовало ее реорганизации, и в 1987 году был создан NSFNET Backbon – базовая часть или хребет сети. Хребет состоял из тринадцати центров, соединенных друг с другом высокоскоростными линиями связи. Центры располагались в разных частях США. Таким образом появилась сеть Интернет в США. Одновременно были созданы национальные сети в других странах. Компьютерные сети разных стран стали объединяться, и в девяностых годах появился Интернет в его сегодняшнем виде. Сейчас Интернет объединяет тысячи разных сетей, расположенных по всему миру. К Интернету имеют доступ десятки миллионов пользователей. Рост и развитие Интернета продолжается, и в начале следующего века ожидается значительное увеличение роли Интернета во всех информационных технологиях. В России Интернет появился совсем недавно. Подавляющее большинство пользователей могло лишь принимать и получать электронные письма, но не могло подключаться к Интернету и использовать все его возможности. Бурный рост числа пользователей Интернета в России начался в 1996 году. Сегодня в нашей стране Интернет превратился из диковинки в повседневный инструмент. Это можно увидеть и по развитию русской части Интернета. Если несколько лет назад почти вся информация в сети приводилась на английском языке и предназначалась, в основном, для иностранцев, то сегодня в основном поставщики информации ориентируются на отечественных пользователей и в Интернете можно найти самую разнообразную информацию на русском языке. В последнее время ведутся активные работы по передаче новых видов информации через Интернет. Уже сегодня можно слушать радио через Интернет, а не за горами и Интернет - телевидение. Глобальная сеть позволяет проводить селекторные совещания и видеоконференции. С помощью Интернета многие служащие смогут работать дома, обмениваясь документами со своими коллегами, которые находятся за тысячи километров от них. Все идет к тому, что Интернет станет основным средством связи, главным способом получения и передачи информации. Не только компьютеры, но и телефоны, телевизоры, видеокамеры, и другие устройства будут подключаться напрямую к Интернету. Хотя на сегодняшний день это может показаться фантастикой, в следующем веке все это станет реальностью. Таким образом, умение использовать Интернет, так же как и умение работать на компьютере, является на сегодняшний день обязательным условием для достижения успехов практически в любой области деятельности. |